近日，笔者到基层采访，发现许多班组负责人把安全培训看作是一种企业负担，把安全考试当作是一种管理负担。主要表现在：嘴巴上喊得硬，行动上软；安全学习形式硬，内容软；出了事故时硬，事故过后软；安全检查时硬，隐患整改软；完成产量指标硬，安全隐患整改投入软；领导要求硬，奖惩考核软。笔者认为，加强对员工的安全培训和考试，不是负担。相反，安全技术培训应该是每个员工的福利。

安全重要性没有谁不清楚，但一落实到基层实际工作中就走了样。有的班组长把完成任务作为头等大事，产量完不成，吃不好，睡不香，非抓不可。有的人借口生产任务重，而淡化了安全教育，抓安全工作一阵风，像得了“感冒”，忽冷忽热，于是乎，事故不断发生。笔者认为，抓好职工安全培训要“六硬”：一要“硬”安全意识，要牢固树立“安全第一，预防为主”的安全价值观，明确安全教育在管理工作中的重要性，开展经常性的安全教育，提高职工安全意识；二要“硬”制度，制度是执行规程的保证；三要“硬”考核，安全学习要有计划，有检查，有考核，不能像浮在水缸表面的葫芦，要真抓实干，持之以恒；四要“硬”方法，要采取多种形式安全教育，各种舆论一起上，上下齐动员，形式多样。可以运用安全案例教育、示范教育、对比教育、启发教育等方法来提高安全意识；五要“硬”班前、班后会是搞好班组安全管理重点。对重点岗位上的职工，要有针对性的开展教育，要针对安全薄弱环节，提建议、添措施、抓整改，提高群体安全意识；六是“硬”行动，对违章违纪的职工要严格管理，做到奖惩兑现，使班组“三不伤害”落到实处。